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Les tableaux blancs interactifs

Les logiciels d’apprentissage du français (lecture et écriture) se sont imposés un peu partout sans pourtant nous convaincre. Leur utilité n’est pas douteuse mais elle tient seulement à la vitesse d’exécution qu’elle permet de la part de l’élève. Là où...

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L'école et l'entreprise

Gilles de Robien, Philippe Hayat, et Pierre Kosciusko-Morizet, chef d'entreprise, échangeront avec les élèves d'une classe de 3ème, dans le cadre de l'option de découverte professionnelle, afin de susciter chez eux l'envie d'entreprendre. Cette option...

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Le goût des mots, le don des langues

[François Guité publie un billet solidement documenté qu'il intitule Compétences en lecture, décrochage et suicide . J'y ajoute le commentaire suivant:] Pour employer le vocabulaire de nos amis psychanalystes, je dirais que les difficultés d'apprentissage...

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à Jacques Roubaud

Je suis allé dans plusieurs classes, ces derniers jours, avec pour bagage le poème de Jacques Roubaud intitulé Le crocodile. Dans ce poème, il est question de 'beignets de banane au mil' (qu'Odile mange en se promenant sur la grève), et très souvent les...

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Des paroles nombreuses

Le nombre n’apparaît pas d’abord dans la parole. Sans doute peut-on user de la parole toute sa vie sans rien percevoir en elle qui se dénombre de façon précise. Des mots sans doute dans ce que je dis mais combien. Et où commence et où finit d’abord ce...

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Lire ensemble

Une politique de lutte contre l’illettrisme ne se réduit pas à l’apprentissage scolaire de la lecture. D’abord parce qu’elle comprend d’indispensables volets sanitaires et sociaux. Mais aussi parce qu’elle appelle d’autres procédures pédagogiques, moins...

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Des lectures concertantes

Depuis bien longtemps, j’étais frappé à la fois par le goût que mes élèves exprimaient pour les contes en prose de Ch. Perrault et par la difficulté qu’ils rencontraient à les lire à haute voix. J’avais songé à leur proposer des versions récrites de ces...

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